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[判断题]

培训人员要能营造一种学习氛围充分调动学员的学习积极性，使学员全部的心理活动都能处于积极的学习状态中。()

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第1题

培训人员要能营造好的（），充分调动学员的学习积极性，使学员全部的心理活动都能处于积极的学习状态中。

A.学习氛围

B.学习计划

C.学习目的

D.学习能力

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第2题

课堂培训理论学习方法是指在课堂培训中培训人员不断组织学员注意听讲，维护纪律，引导学习，建立和谐的培训环境，指导学员进行学习的行为方式，它是培训成败的关键。()

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第3题

学员性格不同，课堂上表现各异，在培训过程中，培训师要注意观察，适时适当沟通，使学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。（)

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第4题

学员回答问题后，培训人员应引导学员对其发言予以分析评价，使问题有明确的结论，强化他们的（）。

A.学习效果

B.学习兴趣

C.学员思维

D.学员水平

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第5题

导入技能是培训人员在课堂培训开始或某个培训活动开始时，引导学员迅速进入学习状态的行为方式。()

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第6题

培养学习动机的方法有以下几种（)。

A.在培训教学活动中培养学习动机：先满足学员的缺失性动机

B.让学员确切了解学习的性质：使学员都获得成功的经验

C.善于利用教师的反馈激发学员士气

D.以上都是

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第7题

在培训活动中，学员不仅是学习资料的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。

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第8题

在培训活动中，学员不仅是学习资料的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。（）

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第9题

学习动机则是指学员进行学习的一种外部动力，对学习起着推动作用。（)

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第10题

个别学习的缺点是()。

A.学员可以自由学习

B.培训内容和教材更新周期长

C.不利于培训学员合作意识

D.导致学员的自我意识过强

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第11题

驾驶训练过程中发生交通事故，会造成学员心理上的阴影，挫伤学员的学习积极性。（)

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