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[单选题]

在()课堂教学过程中,教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的、完整的过程事实。

A.逻辑归纳型

B.逻辑演绎型

C.示范型

D.探究发现型

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第1题

教学媒体在教育传播中的功能主要是_________、_________和_________。

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第2题

课堂教学结构中各要素的空间关系主要是指教学程序、教学步骤、教学过程等。()

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第3题

当前中国课堂教学流行的教学方式是“同步教学”,包括班级教学和小组教学两种,主要是“小组教学”。(

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第4题

多媒体组合教学就是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.视听媒体结合

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第5题

课堂教学管理的中观层面主要是指以国家教学管理部门为主体对课堂教学的宏观把握、规范与导向,
制定相应的课堂教学管理制度。()

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第6题

对多媒体组合教学最恰当的理解应是()。

A.在一堂课中使用了不止一种媒体

B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程, 达到教学过程优化

C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

D.必须视听结合才行

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第7题

中学历史教师在课堂教学中常用的教学方法主要是讲述法。()

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第8题

中学历史教师在课堂教学中常用的教学方法主要是讲授法。()

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第9题

为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息, 影响师生信息相互交流与传递的工具被称为

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学形式

D.教学方法

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第10题

德国数学教学中的学具“逻辑块”主要是根据()的理论设计的。

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第11题

简述组织教学在课堂教学过程中的意义。
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