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[主观题]

讲述活动需要有相对正式的语境,即要求儿童根据讲述的凭借物,经过比较完善的构思,有头有尾地说

出一段完整的话。()

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第1题

讲述活动的特点之一,不具有相对固定的讲述对象即凭借物。()

讲述活动的特点之一,不具有相对固定的讲述对象即凭借物。()

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第2题

讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的()

讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的()

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第3题

讲述活动的特点包括()。

A.有一定的凭借物

B.有相对正式的语境

C.旨在锻炼一种独白语言

D.注重多方的信息交流

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第4题

讲述活动的基本特征包括()。

A.讲述活动需要有一定的讲述对象

B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

D.讲述活动具有相对正式的语言情境

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第5题

讲述活动的凭借物是()

讲述活动的凭借物是()

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第6题

讲述活动的语言是独白言语,要求较正视的语境,教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()

讲述活动的语言是独白言语,要求较正视的语境,教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()

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第7题

讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的语言交流的形式。()
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第8题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第9题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()

A.有一定的凭借物

B.有相对正式的语境

C.旨在锻炼幼儿的独白语言

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第10题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第11题

根据凭借物的不同,幼儿园进述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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