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[判断题]

幼儿计数能力发展的顺序是:按物点数、口头数数、说出总数()

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第1题

幼儿计数能力的发展顺序是:口头点数——按物点数——说出总数()
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第2题

幼儿计数能力发展的顺序是按物点数、口头数数、说出总数()
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第3题

幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数、然后按物点数,再后按数取物。()

幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数、然后按物点数,再后按数取物。()

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第4题

幼儿计数能力的发展顺序是()、按物点数、说出总数

A.配对

B.点卡

C.口头数数

D.按数取物

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第5题

3-4岁幼儿计数能力的发展,下列顺序正确的是()。

A.口头说数——按物点数——说出总数

B.口头说数——说出总数——按物点数

C.说出总数——按物点数——口头说数

D.按物点数——口头说数——说出总数

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第6题

幼儿计数能力发展的顺序是:先口头数数,然后按物点数,再到说出总数,最后是___。

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第7题

幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()。

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物

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第8题

小班幼儿计数能力的发展,一般要经过由口头说数—按物点数—说出总数三个阶段()
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第9题

小班幼儿计数能力的发展,一般要经历的三个阶段是()

A.按物点数→说出总数→口头数数

B.口头数数→说出总数→按物点数

C.按物点数→口头数数→说出总数

D.口头数数→按物点数→说出总数

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第10题

幼儿计数能力的发展包括()几个阶段。

A.按物点数

B.加减运算

C.口头数数

D.说出总数

E.按数取物

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第11题

幼儿计数能力的发展顺序是()。

A.口头数数

B.按物计数

C.说出总数

D.按数取物

E.背诵口诀

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