在幼儿园所进行的各种教育活动中()。

A. 多是纯游戏活动

B. 多是非游戏活动

C. 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

D. 多是纯教学活动

幼儿园的教育活动大数可分为生活动、教学活动和游戏活动。()

A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动，辅以活动区活动和集体教学活动

B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动

C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，主要是集体教学活动和幼儿自由活动，辅之以活动区活动

D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

幼儿园教学活动必须和游戏、劳动、日常生活等紧密联系、有机结合，共同实现全面发展的教育任务。()

A.任何活动都叫游戏

B.游戏活动必定场面热闹

C.以单一的游戏形式贯穿一日活动

D.游戏活动为辅,教学活动为主

A.户外活动

B.区域活动

C.室内活动

D.游戏活动

A.游戏活动

B.教学活动

C.日常生活活动

D.社会教育活动

A.教学性游戏

B.创造性性游戏

C.有规则性游戏

D.自选游戏

A.游戏与教学的分离式结合

B.游戏与教学的插入式结合

C.游戏与教学的整合式结合

D.游戏与教学的融合式结合