疑难危重病例讨论记录内容包括∶患者基本信息、讨论时间、讨论地点、参加人（其他科室人员应注明学科、职称）、主持人及参加人员讨论内容、讨论总结等（）

A.讨论日期、讨论地点

B.主持人及参加人员姓名、专业技术职务

C.可以记录主要人员与综合意见想一致的发言意见

D.主持人小结的讨论综合意见

E.每位人员的发言的详细意见（意见分歧）

A.遵循“收集资料——找出问题——分析问题——解决问题——记录——资料保存”的查房流程

B.片区护长查房：每月一次，组织区护长重点检查工作质量、服务态度、计划落实、护理教学等

C.由科、区护长或带教老师主持，1-2次/月

D.护理部、片区或区护长1次/月，按护理程序，看讨论、小结、评价

E.查房内容包括操作示范、优质护理病例展示、健康教育的实施方法；基础护理、专科护理、危重患者、大手术患者、新技术应用；疑难、死亡病例讨论

A.科室成立抢救小组

B.如患者发生心搏骤停或呼吸停止应先通知医生，再进行抢救

C.护士长要合理安排人员，组织、指挥、参与抢救，争分夺秒

D.详细记录抢救过程

E.护士长必要时参与危重病人的会诊和疑难病例讨论等

A．患者基本信息

B．讨论时间、地点

C．参加人、主持人、记录人

D．讨论过程中各发言人发言要点及讨论结论

A.入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论

C.病情危重或需要多学科协作抢救的病例需要进行疑难危重病例讨论

D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案

E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

A．疑难、危重病例讨论制度

B．手术前讨论制度

C．死亡病例讨论制度

D．以上都是

A.死亡讨论

B.疑难病例讨论

C.术前讨论

A.科室成立抢救小组

B.根据患者护理级别加强巡视

C.发生病情变化立即通知医生

D.抢救记录8小时内补充完整

E.©E.护士长必要时参加危重患者疑难病例讨论

A.入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论

C.病情危重或需要多科协作抢救的病例

D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案

E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

A．住院半月诊断不可以明确，但患者精神状态尚好，无需讨论

B．病情危重或需要多科协作急救的病例

C．讨论由主持人概括总结，确立下一步治疗方案

D．讨论记录由主治医师、科主任审签后归档