题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
对于交流障碍的语言发育迟缓儿童应首先从哪项开始训练?()
A.听理解训练
B.交流训练
C.听力训练
D.命名训练
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A.听理解训练
B.交流训练
C.听力训练
D.命名训练
第1题
命名性失语训练重点是
A.呼名训练
B.阅读理解训练
C.听理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
第2题
命名性失语训练重点是
A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
第3题
脑性瘫痪的言语治疗不包括()。
A、日常生活交流能力的训练
B、进食训练
C、构音障碍训练
D、语言发育迟缓训练
E、Vojta法训练
第4题
脑性瘫痪的言语治疗不包括
A.进食训练
B.Vojta法
C.构音障碍训练
D.语言发育迟缓训练
E.日常生活交流能力训练
第5题
构音障碍的训练重点应放在
A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
第6题
构音障碍的训练重点应放在
A.呼名训练
B.阅读理解训练
C.听理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
第9题
属于失语症的实用交流能力训练的是
A、语音训练
B、书写训练
C、听理解训练
D、代偿手段训练
E、阅读理解及朗读训练
第11题
完全性失语的训练重点应放在
A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
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