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[主观题]

幼儿园语言教育的活动分类目标包括谈话活动目标、讲述活动目标、()、早期阅读活动目标、文学作品学习活动目标。

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第1题

根据既定的语言教育目标,学前儿童的语言教育活动主要包括()等方面。

A.谈话

B.讲述

C.听说文学作品学习活动

D.早期阅读

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第2题

在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动
几种形式。()

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第4题

语言教育活动中包含的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点,这是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

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第5题

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

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第6题

幼儿园教育目标的层次为()。

A.幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标

B.长期目标、中期目标、近期目标、活动目标

C.幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标

D.幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

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第7题

简述幼儿园早期阅读活动的目标。

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第8题

从所列的幼儿园语言教育活动目标(1.使幼儿初步了解一些关于图书的简单知识;2.引导幼儿按页码翻阅图书,用语言讲述画面内容;引导幼儿认识上、下、内、外等字。)来看,这一活动是幼儿园的()。
从所列的幼儿园语言教育活动目标(1.使幼儿初步了解一些关于图书的简单知识;2.引导幼儿按页码翻阅图书,用语言讲述画面内容;引导幼儿认识上、下、内、外等字。)来看,这一活动是幼儿园的()。

A、早期阅读活动

B、听说游戏活动

C、讲述活动

D、文学活动

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第9题

简述谈话活动的语言教育目标

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第10题

以下哪个方面不属于小班幼儿语言教育发展的基本目标()?

A、听说活动

B、熟练交际

C、早期阅读

D、讲述活动

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第11题

()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动,目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.文学教育活动

D.听说游戏

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