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[多选题]

关于学前教育目的观的观点有()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.价值本位论

D.环境本位论

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第1题

关于学前教育目的,强调个人价值的实现,主张人性的全面发展属于()。
关于学前教育目的,强调个人价值的实现,主张人性的全面发展属于()。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.伦理本位论

D.家庭本位论

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第2题

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是____。

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论和社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个人本位论

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第3题

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于()。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

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第4题

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论与社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个体本位论

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第5题

主张教育目的应依据个人需要来确定,这是教育目的价值取向中的()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.政治本位论

D.宗教本位论

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第6题

在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于____。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第7题

德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是____

A.社会本位论

B.伦理本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第8题

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟反映的教育目的的价值取向是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.能力本位论

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第9题

学前教育目标的价值取向包括

A.个人本位论与社会本位论

B.指向现在和指向未来

C.家庭本位论与国家本位论

D.普遍性目标、行为性目标、生成性目标和表现性目标

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第10题

2012年单项选择:在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实、幸福的观点是____

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第11题

持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____
的观点。()

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

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