A.无需介绍车型中的特殊设置或配置
B.如客户表示先谈价格,可以跳过新车展示的环节
C.如客户对车辆不了解,可从车辆六方位进行全面的讲解
D.可以利用视频,清晰易懂的方式解释选装配置等内容
第6题
A.无需介绍车型中的特殊设置或配置
B.如客户表示先谈价格,可以跳过新车展示的环节
C.如客户对车辆不了解,可从车辆六方位进行全面的讲解
D.可以利用视频,清晰易懂的方式解释选装配置等内容
第7题
A.华为儿童手表支持儿童微信,跨品牌也能加好友,更方便小朋友交朋友,小天才只能同品牌加好友
B.买儿童手表,孩子是否喜欢最重要,家长是其次的,华为儿童手边在设计上主要考虑的就是孩子的趣味性
C.华为儿童手表支持视频通话,可以打给家里的智慧屏,长辈的手机,跟长辈联系更方便
D.买儿童手表,通话联系和安全最重要,华为做通讯起家,华为儿童手表信号更好、定位更准、通话更稳定
第8题
材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段:(张老师的铃鼓响起来了,孩子们回到座位上)师:我们都是机器人。幼:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。师:小朋友们,我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键,电视里出现了新华书店的宣传片)师:小朋友们去过这个地方吗?幼:去过。师:这是什么地方呀?幼:新华书店。师:你们真棒,你们看新华书店有许多许多的书,是不是?这些书都是分门别类放在一起的,咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区,大多数孩子都不识字,都没有反应。)师:你们可能不然是这些字,那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们,你们说好不好?幼:好!(江江站起来念出字后,老师放弃了与孩子一起探索书的种类,自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解,教孩子认字,孩子们在下面念着,听着。)
问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析张老师的教育行为。
第9题
第11题
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