题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
根据加里培林的智力技能按阶段形成的理论，当学生以词的声音表象和动作表象为中介进行智力活动时，其智力技能形成最有可能处于的阶段是（）
A．内部语言活动阶段
B．无声的外部语言活动阶段
C．有声的外部语言活动阶段
D．物质化活动阶段
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A.掌握学习
B.观察学习
C.智力技能按阶段形成
D.学习结果的分类
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第9题
10、加里培林的智力技能按阶段形成的理论主要包括以下哪些阶段（）。
A.活动定向阶段
B.物质活动或物质化活动阶段
C.出声的外部言语活动阶段
D.无声的外部言语阶段
E.内部言语活动阶段
