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小学课程设计的最终目的是实现_和_。

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第1题

我国小学课程设计要以实现教育目的和学校________为最终目的

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第2题

小学课程设计的最终目的是（）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

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第3题

小学课程设计的最终目的是（）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会

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第4题

小学课程设计要适合小学儿童__________的特点。

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第5题

简述我国小学课程设计的原则。

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第6题

我国小学课程设计的原则是什么？

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第7题

结合学习体会，谈谈可持续发展课程设计信念对小学科学课程设计的启示。

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第8题

我国小学课程设计应坚持哪些原则？

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第9题

小学不同年级心理健康教育活动课程设计有所不同（）

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第10题

______是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设

计的效果，并据此做出改进课程的决策

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第11题

目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。（)

目的是系统行为的向导和最终结果的体现;行为是系统目的得以实现的保证。()

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