A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第1题
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第2题
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
E.物质性需求
第3题
A.感觉性需求
B.表达性需求
C.规范性需求
D.比较性需求
E.物质性需求
第4题
A.只为青少年开展小组活动
B.只为父母开展小组活动
C.为青少年和父母分别开展小组活动
D.为青少年和父母开展并组沟通交流
E.小组目标是改善亲子关系
第5题
A.拓展了社区自治的组织架构
B.创新了基层党群服务新方式
C.扩大了城市居民的民主权利
第6题
A.建立健全医疗卫生机构与养老机构合作机制
B.鼓励医疗卫生机构与养老服务融合发展
C.推动医疗卫生服务延伸至社区、家庭
D.支持医疗机构开展养老服务
E.鼓励社会力量兴办医养结合机构
第7题
A.社区发展
B.社区行动
C.社区治安
D.社区教育
第8题
A.居家养老服务
B.老人社交小组活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人教育权益保护工作
第9题
A.联系空巢老人的亲属们,一起帮助空巢老人入住养老机构
B.撰写调研报告递交有关部门,推动社区日间照料中心建设
C.组织成立居民服务日,定期到空巢老人家中开展志愿服务
D.开展政策学习,为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据
E.在社区内组织开展联谊活动,增进空巢老人间的沟通交流
第10题
A.居家养老服务
B.老人社交活动
C.游戏治疗服务
D.老人文体活动
E.老人医疗保健工作
第11题
案例:
某老旧社区的居民对社区服务有强烈需求,然而该社区居委会人手紧张,服务供给有限。为此,社区居委会引进了一家社会工作机构,希望借助专业力量加强社区服务。该社会工作机构在社区走访中发现,社区中已有居民骨干自发组织了一些活动。进一步调查后了解到,有些居民骨干认为,大家组织起来就为了自娱自乐,不要多管闲事;有的居民骨干虽然想为居民们做点事,但不知道该怎么做,还有的曾经尝试过开展社区服务,但看不到成效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些居民骨干开展活动面临缺少服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何去争取资源。针对该社区的实际情况,社会工作机构计划对社区居民骨干开展能力建设服务。
问题:
分别从提升居民骨干的认知和思维、情感和价值观、行为和技巧三个方面能力的角度设计服务方案(分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略)。
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