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[单选题]

幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于()、游戏之中。

A.生活

B.环境

C.模式

D.经验

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第1题

提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机 联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”的文件是()。

A.幼儿园工作规程

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作条例

D.关于卫生改革与发展决定

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第2题

教育活动的组织应充分考虑幼儿的()和(),各领域内容要有机联系,相互渗透,注重()性、()性、()性,寓教育于生活、游戏之中

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第3题

幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿学习特点和(),注重内容的()、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。

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第4题

各领域的教育内容要有机联系,相互渗透。()
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第5题

幼儿园教育工作的原则有()

A.德智体美诸方面的教育应相互渗透,有机结合

B.合理的综合组织,各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥教育的积极作用

C.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教引导幼儿主动健康发展

D.以上都是

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第6题

幼儿园教育应当贯彻的原则和要求包括:()。

A.德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透,有机结合

B.遵循幼儿身心发展规律,符合幼儿年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展

C.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育

D.综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用

E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

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第7题

《幼儿园教育指导纲要》中的教育内容与要求中将幼儿学习的范畴按学习领域的维度,相对划分为广大教师所熟悉的5个领域,并同时强调了“各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()方面的发展”。

A.情感

B.态度

C.能力

D.知识

E.技能

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第8题

一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成,各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。()
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第9题

幼儿科学教育的特点,是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()

幼儿科学教育的特点,是教师为幼儿选择认识内容、组织认识活动的重要依据。()

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第10题

幼儿园教育工作要合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用()
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第11题

关于幼儿园教育工作的原则说法正确的是()

A.各种教育内容相互渗透

B.遵循幼儿身心发展的规律

C.面向全体幼儿

D.注重个体差异性

E.以游戏为基本活动

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