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优学数学六年级睿学班教材是蓝色的()

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第1题

二、设计题 请依据小学科学苏教版教材六年级下册《垃圾的分类和回收》进行教学设计。内容要求:学情分析、教材分析、教学目标、教具准备、教学过程(体现教学方法)。
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第2题

学而思网校是分层教学,主要分为校优班、目标A班、目标S班和目标S+班()
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第3题

吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展,是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗酷爱学习,成绩一直在全年级名列前茅,每次语文、数学、英语单元测试都在95分以上。从()起,她就学会了写读书笔记,所写的读书笔记一本又一本。

A.一年级

B.二年级

C.三年级

D.四年级

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第4题

小学数学班型体系中,三年级到六年级的提升班是分为人教版,北师版,苏教版的()
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第5题

说出在教学中要教给学生什么样的学习方法,以及如何指导学生学习数学等,是说课中()所包括的基本内容。

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学过程

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第6题

在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的对矛盾是()。

A.教学与教材的矛盾

B.教师与学生之间的矛盾

C.教与学的矛盾

D.学生的学与教学评价之间的矛盾

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第7题

《数学课程标准》的实施产生的影响包括()。

A.《数学课程标准》成为数学教材编写的指南

B.《数学课程标准》的理念已经渗透在数学课堂教学中

C.《数学课程标准》成为数学教学评价的主要依据

D.《数学课程标准》引起了数学家的广泛关注

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第8题

“一师一优课、一课一名师”提供晒课功能,在进入撰写教学设计界面前,要先选择()。

A.学段

B.课

C.学科

D.教材版本

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第9题

根据部编版小学语文二年级上册第一单元第2课《我是什么》,进行教材分析、学情分析、教学目标设计和教学重难点设计。(语文方向) 根据部编版小学数学二年级下册第3课《图形的运动(一)》,进行教材分析、学情分析、教学目标设计和教学重难点设计。(数学方向) 为保证作业存档,请手写本次作业(尽量用A4大小的纸张),开学后上交。系统作业以图片形式提交。
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第10题

数学活动设计时运用的教具、学具时,要注意不同年龄班幼儿的()。

A.认知特点

B.发展速度

C.知识水平

D.学习风格

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第11题

现在有三个班的学生数学成绩,要求绘图并比较三个班数学成绩的分布形态。以下哪个函数可以达成这个目的

A.barplot

B.lines

C.density

D.boxplot

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