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[主观题]

在艺术和审美的领域,我们都是为自己做判断。()

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第1题

以艺术史和艺术概论为依据做研究和分析是审美的心理学。()
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第2题

【判断题】以艺术史和艺术概论为依据做研究和分析是审美的心理学。()

A.Y.是

B.N.否

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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》将艺术活动描述为:“能初步感受环生活和艺术中的美。”所以我们要做到()。

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第4题

舞蹈艺术区别于绘画、雕塑、电影、电视等艺术门类,由于舞蹈艺术审美的主、客体都是活生生的人,决定了舞蹈艺术表现媒介的独特性,以及舞蹈审美的构成“()”的特性。

A.现在进行时

B.过去进行时

C.将来进行时

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第5题

在美的创造和审美的过程中,自然美和艺术美在饮食活动中()起来。

A.对立

B.统一

C.组织

D.组合

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第6题

文学形象是艺术审美的再创造活动。()

文学形象是艺术审美的再创造活动。()

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第7题

【单选题】培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第8题

培养幼儿“喜欢生活和艺术中的美”所以我们要做到:()。

A.喜欢自然界与生活中美的事物,喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

B.养成用审美的眼光评价客观世界,并与人交流自己的感受的习惯

C.掌握初步审美技能,提升幼儿审美素养,形成良好的审美观

D.知道凡是美术作品都是美的

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第9题

在个人化管控的公司中,所有判断和决策都是员工自己做决定。此种说法:()

在个人化管控的公司中,所有判断和决策都是员工自己做决定。此种说法:()

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第10题

艺术是审美的范畴,在考察艺术时可以忽略它的功能性。()
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第11题

2、意境和意象区别在于

A.意境是指审美的广度 意象是指审美的深度

B.意境具有主客一体的特征

C.意境属于形而上领域,意象属于向而下领域

D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴

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