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[主观题]

恰当的自我介绍,能增进他人对自己的了解,扩大自己的交际圈,广交朋友,有助于自我展示和自我宣

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第1题

在与他人交往时,训练和鼓励婴幼儿作完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其()。

A.动手能力

B.自理能力

C.交往能力

D.观察能力

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第2题

名片的作用有()。

A.自我介绍

B.扩大社交面

C.结交朋友

D.业务介绍

E.拜访他人

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第3题

下列关于自我介绍的分寸的说法中,哪种不正确:()

A.自我介绍的内容应当真实而准确

B.自我介绍的态度应当大方、亲切、和善

C.在自我介绍时,应当全面具体地介绍个人的基本情况,使对方很好地了解自己

D.自我介绍时若同时递交名片,可以加深对方对自己的印象

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第4题

自我介绍是让他人认识自己最重要最基本的一个步骤。()
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第5题

下面哪一项不属于自我介绍的礼仪?

A.先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解

B.表达出自己希望认识对方的愿望,同样也渴望对方能接纳自己

C.要注视对方的眼睛后鞠躬

D.在对方介绍自己的姓名或有关事物时,应全神贯注倾听

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第6题

下面的哪一项不属于自我介绍的礼仪?()

A.先对交往对象的性格、爱好、特长、成就等做些了解

B.表达出自己希望认识对方的愿望,同样也渴望对方能接纳自己

C.要注视对方的眼睛后鞠躬

D.在对方介绍自己的姓名或有关事物名称时,应全神贯注地倾听

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第7题

自己往往是最了解自己的人,因此不需要通过他人了解自我。此种说法:()

自己往往是最了解自己的人,因此不需要通过他人了解自我。此种说法:()

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第8题

进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习。()

进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习。()

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第9题

介绍就是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本的联系方式。()
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第10题

心理健康的条件有:()

A.情绪较稳定并且乐于工作

B.对环境有适切的认识,能切实有效地面对问题和解决问题

C.能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往

D.对自己有适当的了解,并悦纳自我

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第11题

小班幼儿逐渐了解自己的性格特点,对他人的认识也逐步清晰。()
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