在打扮家做施工的话，那么设计可以免费帮客户做（）

A.在真家客戶下绘制户型-三维设计-空间命名-保存方案-获取报价

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C.在真家客戶下绘制户型-空间命名-三维设计-保存方案-获取报价

B．画记页面上的所有内容。如果您标记出所有内容，这就意味着您已经阅读了这一本材料，而标记能确认您记住其中的所有内容

C．在仔细阅读完一本书后，合上书本，好好的回想一下刚才阅读的内容。如果您能一次读完整本书，那么合上书，您肯定能马上熟记所有的内容！

D．定期回想和自我测验

E．在浏览新教材时，不用做笔记。如果您做笔记并试图以自己的语言诠释所学到的知识时，您可能会心生疑惑。您应该记住读到的每一句话，因为作者很清楚您比任何人都更能理解这些内容。

A．先生，这边是前台

B．先生，那边可以办理入住

C．先生，这边是前台，您可以在这里办理入住，我帮您照看行李

D．以上均可

A.远程介入

B.帮销售拓客

C.给客户做方案

D.出差/陪访销售

A.用户加入推客后，在满帮家APP-我的业务-客户池查看

B.点击【我的潜客】，查看已加入推客的信息

C.查看推客明细（加入时间、已拉新、已收益等）

A.提高客单价

B.定期客户回访

C.优化成本

D.多说一句复购的话

26、请认真阅读下文,并按要求作答。

材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容

在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，,在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。

材料二某小学生的习作

我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具，可以傲慢的说不买，他会一直求到我帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈，我还是很想当爸爸。

请根据上述材料完成下列任务：

(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)

(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)

(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)

A.清油、牛油火锅从锅里捞出一部分辣油，再加一部分汤

B.建议客人使用香油味碟(香油+蒜泥)

C.青椒锅底的话，从锅里捞一部分青椒底料出来，再加一部分汤

D.建议客人在味碟里加点醋

E.建议在客人锅里加2-3粒冰糖

A.坚持网点经营关系维护

B.做好服务，随叫随到

C.坚持每天到网点了解情况

D.在适当的时候可以要求网点帮我们也做一点

E.配合银行尽快完成同业的任务