题目内容
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[判断题]
某普通一本院校毕业的辅导老师，在家长会上做自我介绍时，说自己是985院校毕业。此情况不属于B级违规（）
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A.在家长会上，“差生”家长个别严肃
B.在家长会上，“差生”家长集体严肃
C.在家长会上，“差生”家长个别忍辱
D.在家长会上，“差生”家和集体忍辱
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第2题
昨天下午，在北京市一所普通中学的礼堂里正在召开初三年级学生家长会。台上两名老师正在讲着今年中考的形势，台下的家长个个面色凝重，几乎每个家长都在记笔记，生怕落下任何一个关键的细节。整个会场，除了老师讲话的声音外，几乎听不到其他声响，偶尔听到一个手机铃声显得异常刺耳。对于家长来说，最难熬的莫过于听老师点名。家长们常说：“就怕老师念名字。就像自己做了见不得人的事。”这里的意思表明（）。
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第4题
某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有××收的信件，昊老师顺便拆阋了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日，高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说："我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某也是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没
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第5题
某小学班主任在家长会上，强调家长应营造和谐健康的家庭教育氛围，以培养孩子积极的情绪情感，其具体内容应包括（）
A．合理的生活制度
B．丰富的生活内容
C．和陸的家庭生活
D．父母良好的情绪示范
E．父母正确的教养态度
第7题
孙老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称
评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤．认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气．宣泄心中的不快。
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问题：如果你是当事人，你会怎么做？你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
第8题
孙老师为某高校博士研究生．毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称
评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中．不顾场合。只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。
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问题：如果你是当事人，你会怎么做？你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
第9题
学生在网上提交毕业申请的过程中，需要核对个人信息，包括姓名、出生日期、身份证号码，报读的专业层次;本科学生还要核对原毕业院校、毕业证书编号等信息，若信息有误，及时与学习中心老师联系修改。（)
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第11题
阅读下列材料，根据教育原理结合材料分析校长的教育理念。某校长在家长会上讲他的教育理念。只见
阅读下列材料，根据教育原理结合材料分析校长的教育理念。
某校长在家长会上讲他的教育理念。只见屏幕上出现大小不同的一排蛋，校长指了指上面的鸡蛋和鹅蛋，对家长说：多数孩子只要教育得法，都能成才，但要掌握火候。学得快的孩子，好比鸡蛋，煮熟所花的时间比鹅蛋少，他有余力，我们要给他学更多的东西；学得稍慢的孩子好比鹅蛋，煮熟的时间长些，我们要多花点时间耐心教他，直到他弄懂为止。至于木蛋，也就是弱智儿童，那是少之又少的，但我们也要给他画上花纹，到社会上实现他的最大价值。
