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[单选题]

我国在1988年颁布的《小学德育纲要》和《中学德育大纲》提出教育的重要目标和任务是()。

A.个性心理素质培养

B.知识

C.技能

D.道德

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第1题

1993年国家教委颁布的《小学德育大纲》提出,要培养和发展小学生“辨别是非的能力”。1995年颁布的《中
学德育大纲》要求要培养初中学生“一定的分辨是非的能力”,发展高中生“一定的道德评价能力”。这说明我国中小学德育目标注重发展学生的()。

A.道德思维能力

B.道德意志能力

C.道德控制能力

D.道德体现能力

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第2题

我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的

A.《小学德育纲要》

B.《中学德育大纲》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《义务教育法》

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第3题

我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是

A.1990年

B.1993年

C.1994年

D.1995年

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第4题

我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是【 】

A.1990年

B.1993年

C.1994年

D.1995年

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第5题

1995年颁布的__________规定了我国中学德育的目标。

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第6题

1995年颁布的__________规定了我国小学德育的目标。

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第7题

1995年,原国家教委颁布(),正式将公民教育列为德育的组成部分。

A.《中学教育大纲》

B.《教育宗旨研究案》

C.《公民道德建设实施纲要》

D.《小学课程标准》

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第8题

《小学德育纲要》和《中学德育大纲》的内容在突出社会性要求的同时,也体现了对个体自身发展的关注,反映了社会主义社会对人品德发展的基本要求,总体上是依据“德育即()”。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.法制教育和心理教育

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第9题

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是()。

A.小学德育目标

B.小学德育的内容

C.小学德育的原则

D.小学德育的方法

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第10题

在德育过程中,不应把德育仅看作是思想品德教师和班主任的任务。应制定全员育人的教育措施,使各科教师和学校管理者明确德育目标,把育德视为重要的职责,在工作中自觉对学生思想品德进行培养和引导。()
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第11题

我国中学德育的任务与主要内容。

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