题目内容
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[判断题]
社会中心课程论认为教育的根本价值是社会发展，课程的最终价值是社会价值，课程是实现未来理想的运载工具。学生应该参与到社会生活中，增强学生适应社会生活的能力。（)
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成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()
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第4题
以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。A
以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
第5题
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是向学生传
形式教育论认为课程的主要任务是培养和训练学生的 。实质教育论认为课程的主要任务是
向学生传授_________ 、__________ 。
第9题
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育论
第10题
认为“课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化”，这是（)的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
