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[主观题]

《中国大百科全书教育》中广义的课程是指所有学科的总合,或学生在教师的指导下各种活动的总和。(

《中国大百科全书教育》中广义的课程是指所有学科的总合,或学生在教师的指导下各种活动的总和。()

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第1题

《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指_____的总合,或学生在教师的指导下各种活动的总和。

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第2题

我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()A.所接受全部教育内容的总和B.所学科目

我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指学生在校期间()

A.所接受全部教育内容的总和

B.所学科目的总和及社会实践活动

C.所学内容的总和及进程安排

D.所有教学内容的总和及进程安排

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第3题

《中国大百科全书》中对课程的的定义是()。A课程即学习者的经验B课程即目标C课程即学科

《中国大百科全书》中对课程的的定义是()。

A课程即学习者的经验

B课程即目标

C课程即学科

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第4题

广义的“课程评价”即教育评价。()

广义的“课程评价”即教育评价。()

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第5题

从广义来理解课程,那么幼儿园课程的教育活动主要是指游戏活动和教学活动。()
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第6题

在广义的教育中,受教育者是指()。

A.所有在校学生

B.学龄儿童

C.所有的学习者

D.知识经验不足的人

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第7题

广义的心理健康教育课程包括()

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育活动课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育环境课程

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第8题

广义的科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。()

广义的科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。()

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第9题

幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。()

幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。()

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第10题

广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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第11题

广义的“校本课程开发”指学校自主设计、开发和管理的一些课程。()

广义的“校本课程开发”指学校自主设计、开发和管理的一些课程。()

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