题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。()
A.事实性辩题
B.判断性辩题
C.比较性辩题
D.猜测性辩题
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第4题
无领导小组讨论题目：接受企业复职人员，利大于弊，还是弊大于利？这是（）题目。A．排序选择型 B．资源
无领导小组讨论题目：接受企业复职人员，利大于弊，还是弊大于利？这是（）题目。
A．排序选择型
B．资源争夺型
C．开放式
D．两难式
第6题
在教“化肥”的内容时，教师可采用辩论式的讨论方法选择了一个比较开放的题目“使用化肥是利大于弊，还是弊大于利”。教师将学生分成四组，正方、反方各两组进行讨论。这种方法属于辩论式讨论法。（)
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第8题
中央党校政法教研部教授林喆称，微博问政也存在无序发展的问题，认为群众通过个人微博举报一方面容
易打草惊蛇，另一方面也给自己的人身安全带来一些问题，林教授说，我还是赞同公众通过正常渠道反应官员腐败问题，对林教授的观点理解正确的是 （）。
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A. 微博反腐因网络暴力而失序
B. 微博不是反腐的首选途径
C. 微博反腐弊大于利
D. 微博反腐安全成本高
第11题
北京用优厚待遇吸引大学生当村官，利大还是弊大，应该是我们评价这个政策的出发点。如果利大于弊，就应该在鼓励的同时，尽可能消除弊端，而不是一棍子打死。这段话的主旨是（）。
A.北京用优厚待遇吸引大学生当村官利大于弊
B.北京用优厚待遇吸引大学生当村官弊大于利
C.评价一件事情的是非功过，应该看整体
D.一件事情不可能有利无弊
