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[主观题]

我国古代社会的传统是重德轻法,因此从总体上讲古代中国属于人治的国家。这种历史传统,至今仍然

在阻碍着现代中国社会更健康更快速地发展。改革开放以来,随着法治建设的加强,又出现了重法轻德的倾向,这种倾向也不利于中国社会主义现代化建设事业的发展。正确的态度应是,科学地摆正法与道德在现实社会中的位置,使之既相互区别又相互补充,以便其共同发挥应有的作用。()

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第1题

我国古代社会的传统是 (),因此从总体上讲古代的中国属于 ()的国家。

我国古代社会的传统是 (),因此从总体上讲古代的中国属于 ()的国家。

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第2题

我国古代社会的传统是()。

A.德法并重

B.重法轻德

C.重德轻法

D.德法并废

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第3题

古代中国认为修身是治国平天下的基础,这是从()层面上讲重德修身的。

A.宏观

B.微观

C.中观

D.以上都不是

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第4题

下列关于人治的特征说法正确的是()。

A.人治一定没有法律

B.我国古代长时间处于人治状态

C.人治并不会危害公民权利

D.权大于法

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第5题

传统的企业管理方法重物流、轻信息,重过程分解、轻系统优化,供应链管理也存在这种问题。()

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第6题

我国在过去的历史文化保护工作中,存在着哪几个方面的倾向?()

A.重近现代、轻古代

B.重古代、轻近现代

C.重系统、轻个体

D.重个体、轻系统

E.重本体、轻环境

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第7题

朱熹的法律思想主要包括()。

A.“厚古薄今”的改革思想

B.轻立法,重人治

C.“德刑关系”的发展

D.“执法从严”的思想

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第8题

在中国古代社会,人性善是君王以德治国、创建功绩的基础。()

在中国古代社会,人性善是君王以德治国、创建功绩的基础。()

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第9题

《关雎》在古代的传统诗学里是讲()。

A.后妃之德

B.自由爱情

C.个性解放

D.孝悌之道

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第10题

关于保守医密,我国古代传统医德中缺少这种要求。()

关于保守医密,我国古代传统医德中缺少这种要求。()

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第11题

古代教育由于古代社会包括奴隶社会和封建社会,因此古代社会的教育也包括奴隶社会教育和封建社会教育。()
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