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《幼儿园教师专业标准》中指出,教师“应当关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心()

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第1题

《幼儿园教师专业标准》中指出,幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的(),需要经过严格的培养与培训,具有良好的(),掌握系统的专业知识和专业技能。

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第2题

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。

A.随机教育

B.艺术教育

C.健康教育

D.语言教育

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第3题

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”

A.保育

B.教育

C.保教结合

D.游戏

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第4题

()指出,要珍视游戏和生活的独特价值。

A.幼儿园教师专业标准

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作规程

D.3-6岁儿童学习与发展指南

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第5题

()指出,要珍视游戏和生活的独特价值。

A.幼儿园教师专业标准

B.幼儿园教育指导纲要

C.幼儿园工作规程

D.3-6岁儿童学习与发展指南

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第6题

《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。
《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调幼儿教师应当________、幼儿为本、能力为重、终身学习。

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第7题

《幼儿园教师专业标准(试行)》指出,教师要掌握()、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。

A.现代信息技术

B.人文社会科学知识

C.艺术欣赏

D.观察

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第8题

2011年的《幼儿园教师专业标准(试行)》从()方面较细致地规定了合格的幼儿园教师应当具备的基本专业素质。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.专业素质

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第9题

《关于加强普通学校融合教育资源中心建设的指导意见》(苏教基【2018】25号)中指出:各地应按照标准为融合教育资源中心配备专职特教教师原则上要实行持证上岗,幼儿园招收残疾幼儿达到3人、义务教育阶段学校招收的残疾学生达到()人,应当配备专职特教教师。

A.5

B.4

C.3

D.2

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第10题

举例论述《幼儿园教师专业标准》中幼儿教师的专业素养。
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第11题

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()

A.师德

B.专业理念和师德

C.专业理念

D.自身修养

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