题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

护理道德教育的根本目的和最终环节是( )。

A.护理道德认识

B.护理道德意志

C.护理道德信念

D.护理道德行为和习惯　　

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第1题

护理道德教育的根本目的是()

A.提高护理道德认识

B. 陶冶护理道德情感

C. 锻炼护理道德意志

D. 形成良好的护理道德行为和习惯

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第2题

护理道德修养的内容包括()。

A.提高护理道德认识

B.培养护理道德情感

C.锻炼护理道德意志

D.树立护理道德信念

E.养成良好的护理道德行为和习惯

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第3题

护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（)

A.提高护理道德认识

B.陶冶护理道德情操

C.锻炼护理道德意志

D.树立护理道德信念

E.养成护理道德行为习惯

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第4题

某护士在给病人静脉输入盐水时，因粗心大意，误将打入食管的营养液当成了盐水输入了病人的体内，虽经医院全力救治，病人还是不治身亡。这一事例反映出加强护理道德教育重要性，通过护理道德教育使护士达到最终目的()。

某护士在给病人静脉输入盐水时，因粗心大意，误将打入食管的营养液当成了盐水输入了病人的体内，虽经医院全力救治，病人还是不治身亡。这一事例反映出加强护理道德教育重要性，通过护理道德教育使护士达到最终目的（)。

A.培养护理道德情感

B.提高护理道德认识

C.锻炼护理道德意志

D.养成良好的护理道德行为习惯

E.树立护理道德信念

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第5题

不属于护理道德意识现象的是( )

A.护理道德观念

B.护理道德情感

C.护理道德信念

D.护理道德意志

E.护理道德判断

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第6题

护理行为基本符合护理道德的原则、规范，行为人有职业荣誉感，对病人热忱负责。这类护理道德行为属于()

A.护理道德高尚

B.护理道德良好

C.护理道德不良

D.护理道德低劣

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第7题

护理道德品质中的道德情感、意志主要靠道德教育来完成，而品质中的认识、信念等主要靠修养来巩固。（)

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第8题

加强护理伦理教育的最终目标是()。

加强护理伦理教育的最终目标是（)。

A.提高护理道德认知

B.自我反省

C.养成护理道德行为习惯

D.锻炼护理道德意志

E.培养护理道德情感

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第9题

护理道德意识包括（)。

A、护理道德品质

B、护理道德规范

C、护理道德观念

D、护理道德行为

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第10题

构成护理道德品质的要素是：()

A.护理道德水平

B. 护理道德境界

C. 护理道德理想

D. 护理道德情感

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第11题

以下属于护理道德活动范畴的是()。

A.护理道德难题

B. 护理道德评价

C. 护理道德规范

D. 护理道德理论

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