英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。

英国教育家斯宾塞的教育代表作是

A．《爱弥儿》

B．《人的教育》

C．《教育漫话》

D．《教育论》

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》 ＞＞＞＞＞

D.《母亲读物》

洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作（）。

A．《爱弥儿》

B．《教育漫话》

C．《人的教育》

D．《教育论》

下列教育论著属于捷克教育家夸美纽斯的代表作的是【 】

A.《美诺篇》

B．《大教学论》

C．《爱弥儿》

D．《教育漫话》

A.《理想国》

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》

D.《大教学论》

A、《教育漫话》

B、《教育论》

C、《论教育》

D、《爱弥尔》

A.《教育漫话》

B.《爱弥尔》

C.《教育论》

D.《人的教育》

A.《爱弥尔》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

在西方教育史上，提出“自然教育理论”的教育家及代表作（）

A．洛克、《教育漫话》

B．夸美纽斯、《大教学论》

C．卢梭、《爱弥儿》

D．赫尔巴特、《普通教育学》

A.爱弥儿

B.大教学论

C.教育漫话

D.什么是教育

A.《教育漫话》《普通教育学》《爱弥儿》《实验教育学纲要》

B.《教育漫话》《爱弥儿》《普通教育学》《实验教育学纲要》

C.《教育漫话》《爱弥儿》《实验教育学纲要》《普通教育学》

D.《实验教育学纲要》《教育漫话》《爱弥儿》《普通教育学》