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[主观题]

洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。A.《爱弥儿》B.《教育漫话》 C.《人

洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《教育论》

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第1题

贝雷迪的比较教育方法论思想主要体现在他1964年出版的代表作《比较教育》一书中。()
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第2题

洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作()中

A.《人类理智论》

B.《普通教育学》

C.《教育漫话》

D.《教育学纲要》

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第3题

20世纪20-30年代,一些学者主张“教育救国”,这种做法是()思想的体现

A.环境决定论

B.教育万能论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

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第4题

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这一思想体现的是哪种儿童发展观?()

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.发生认识论

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第5题

以下()是教育万能论的提出者。

A.狄德罗

B.爱尔维修

C.康德

D.洛克

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第6题

环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。()

环境决定论在西方的代表人物是洛克的“白板说”与华生的“教育万能论”。()

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第7题

主张“教育万能论”的代表人物是()。

A.洛克

B.高尔登

C.杜威

D.华生

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第8题

“教育万能论”的主张者是_______.

A.杜威

B.孟禄

C.卢梭

D.洛克

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第9题

教育万能论的代表人物有()

A.洛克

B.华生

C.格塞尔

D.康德

E.高尔登

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