社会中心课程论者认为：第一，学校教育的最终目的是促使学生认识到当前社会的问题和不尽如人意的方面。（)

成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()

A.学科中心课程

B.活动中心课程

C.社会中心课程

D.核心课程

从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。

A．社会中心课程

B．技能性课程

C．研究型课程

D．学校课程

在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是()

A．个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发

B．社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要

C．个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D．个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续