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[主观题]

对非期望行为的管教策略主要有()。

A.榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练

B.行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练)。

C.行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练

D.行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

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第1题

高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()

A.沟通

B.父母效能训练

C.行为改变技术

D.民主的儿童训练策略

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第2题

对非期望行为的管教方法主要有榜样示范法、正面说理法、批评惩罚法和自然后果法。()
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第3题

团队成功的人才策略不包括什么()

A.绩效管理

B.找对人

C.多沟通

D.教育训练

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第4题

下列属于领导行为策略类型的有()。

A.示范行为策略

B.理性说服策略

C.告知行为策略

D.鼓舞性号召策略

E.咨询行为策略

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第5题

影响学习策略训练的因素有()

A.学习策略的适用性

B.学习策略发展的年龄差异

C.个体的自我效能水平

D.集体效能水平

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第6题

加涅根据不同的学习结果将学习分成()。 A.智慧技能 B.认知策略 C.经验学习 D.行为训练 E.动作技

加涅根据不同的学习结果将学习分成()。

A.智慧技能

B.认知策略

C.经验学习

D.行为训练

E.动作技能

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第7题

沟通者对沟通内容的控制程度最高的沟通形式是()

A.告知策略

B.说服策略

C.征询策略

D.参与策略

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第8题

沟通者根据自己对沟通内容的控制程度和沟通对象的参与程度不同,可以采取()。

A.告知策略

B.说服策略

C.征询策略

D.参与策略

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第9题

()是魅力型领导的行为方式。

A.做出榜样

B.阐明对追随者较高的期望和信心

C.明确目标

D.采用常规策略

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第10题

()一般发生在沟通者希望就计划执行的行为得到受众的认可,或者沟通者希望通过商议来共同达到某个目的。

A.告知策略

B.说服策略

C.征询策略

D.参与策略

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第11题

成功的管理沟通要求()从战略角度来思考沟通的策略。
成功的管理沟通要求()从战略角度来思考沟通的策略。

A、沟通主体和客体

B、沟通客体做出渠道策略

C、沟通主体制定目标策略并做出渠道策略

D、沟通主体制定目标策略

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