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[判断题]

用户想要报名奥数课程,但因“奥数”是敏感词,LPC老师不能说,但可告知用户冲顶班就是()

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第1题

冲顶班讲的就是奥数课程,属于三级违纪级问题()
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第2题

陪学老师在试讲奥数题卡时,得到8分,才可成为奥数专项老师()
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第3题

奥数题中,看似很吓人的算式,其实很简单。()

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第4题

要在中国选拔数学人才,就应在中小学大力推广奥数教育。()

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第5题

李尚志教授建议孩子们学习奥数就要像喝啤酒一样热烈。()

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第6题

真正还原奥数教育,并非取消加分那般简单。就高考来说,如果对人才的评价、选拔,能针对人本身,而不是靠证书、获奖来“定格”,那么竞赛场上的“高手”,在大学选材时就可能并不受青睐,就可能引导学生更关注个性、兴趣、特长与能力的养成。这段文字主要表达的意思是()。

A.奥数成绩不能作为评价人才的主要标准

B.还原奥数教育不能只靠取消加分

C.传统奥数教育不重视培养学生的个性和兴趣等

D.还原奥数教育呼唤对人才实行多元评价

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第7题

数学是做研究,奥数是做题目。获得奥数金奖只能证明考试的能力,不能证明研究的能力。研究
的根本是找问题,而奥数只训练别人的题目,而不知道去做自己的题目。

以下哪项如果为真,能够最有利的削弱上述观点

A.只要获得省级奥林匹克数学竞赛二等奖以上,就有机会被重点大学免试录取

B.很多奥数竞赛获奖后被保送到大学的学生,在大学里考试成绩也很好

C.有五名在中学奥数竞赛中获奖的学生后来到国外留学

D.数学系的博士生有不少在读中学的时候参加过奥数竞

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第8题

当今的奥数考察的是()。

A.线性代数

B.数论

C.概率论

D.高等数学

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第9题

气泡的形状取决于作用在气泡表面上的力。表征气泡形状的主要参数:雷诺数、韦伯数、奥脱斯数和莫顿数。当雷诺数>1000,奥脱斯数>50时,气泡呈()形。

A.球冠形

B.微凹形

C.椭球形

D.球形

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第10题

夏奥会即使因故不能举行,届数依次照算。()
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第11题

要在中国选拔数学人才,就应在中小学大力推广奥数教育。

A.Y.是

B.N.否

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