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[单选题]

下列不属于研学课程目标制订的依据是()。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.结合研学课程地点

D.学生的既定目标

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第1题

研学课程方案设计中制订研学课程目标的操作步骤包括:()。

A.明确研学课程目标制订的依据

B.确定研学课程目标制订的内容

C.撰写研学课程目标

D.掌握研学相关的知识

E.了解研学相关资源

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第2题

制订研学课程目标的依据是()。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.符合研学课程主题

D.结合研学课程地点

E.学生的个人目标

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第3题

制定研学课程目标的依据包括:()

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.研学课程内容

D.研学课程资源特色

E.教学目标

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第4题

通过对学校()的研究,对其进行分解、拓展或者升华,可以顺利完成研学课程目标的制订。

A.既定目标

B.需求调查

C.课程内容

D.校本课程

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第5题

制订研学课程目标的原则是()。

A.全面性原则

B.主体性原则

C.层次性原则

D.具体性原则

E.动态性原则

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第6题

研学课程目标是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。()
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第7题

在实际工作中,真正对成果展示起决定性因素的是两个方面:一个是研学课程目标,另一个是学校需求。()
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第8题

研学课程的授课内容主要来自于()两个方面,不管来自哪个方面,在课程准备阶段都要与授课教师对授课内容进行确认。

A.授课教师根据课程目标准备的授课内容

B.研学团组学生备的学习内容

C.专业团队依据研学课程目标设计的课程内容

D.研学基地提供的授课内容

E.授课教师的喜好

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第9题

研学课程学生手册前言的内容一般包括:()

A.学校寄语

B.教育理念、课程背景

C.课程介绍、课程目标

D.课程特色

E.安全预案

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第10题

制定研学课程目标时要充分考虑研学对象的知识储备、生活经验、自身能力等方面是否与目标相匹配。()
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第11题

下列不属于研学课程主题设计要掌握的内容是()。

A.研学课程主题的目的

B.研学课程主题的概念

C.研学课程主题设计的原则

D.研学课程主题的类型

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