题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
对于住培学员的出科病历，带教老师怎样进行质量把控？（）
A．带教老师有初次批改，初次批改内容细致认真且对学员有启发作用，学员修改后有再次批阅痕迹，形成良性互动
B．学生自己修改，带教老师签名
C．带教老师修改签名即可，学生不需针对老师意见修改
D．带教老师签名即可，不需把控质量
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A.实习带教老师
B.住培带教老师
C.住培教学秘书
D.特色团队师资
E.管理型团队师资
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第2题
出科考核流程，以下哪项不正确？（)
A、给学员下发出科考核通知，按照与学员约定的时间对学员进行考核
B、接诊能力考核由两名考官组成，不包括带教老师，并按评分表评分
C、学员手写SOAP病例由带教老师批改(红笔)
D、也可以选择不参加考核
E、理论考核由医务科组织
第4题
《全程管理教学绩效，提升教学内涵质量》中，住培绩效发放的对象应该有哪些？（)
A.带教老师和住培医师的全程导师
B.科室和基地的管理人员
C.住培办的管理老师
D.相关的职能部门的老师
E.以上都是
第9题
目前麻醉教学查房中面临的主要问题中不包括（)
A.教学查房的方式不统一
B.带教老师对教学查房的目的不明确
C.规培学员对问病史、查体不够重视
D.一部分带教老师缺乏带教能力
E.病人不配合
