题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列属于大班数学教育目标的是（）

A、能感知和区分物体的大小多，少，高矮，长短等量方面的特点

B、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

C、能感知和区分物体的粗细，厚薄，轻重等量方面的特点

D、能通过实物操作或其他方法进行十以内的加减运算

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第1题

制定数学教育目标的依据（）

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第2题

以下属于大班儿童数学教育目标的是（)。

A.认识“1”和“许多“及其关系

B.学习10以内序数

C.学习10以内单、双数和相邻数

D.学习10以内数的加减

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第3题

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下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。

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B.能清楚地说出自己想说的事

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D.能正确书写常用汉字

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第10题

数学教育目标的层次结构，反映了教育目标的（）。

A.横向结构

B.纵向结构

C.职能结构

D.抽象结构

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第11题

对学前儿童数学教育的目标的最概括的陈述是（)。

A.幼儿园培养目标

B.各年龄阶段教育目标

C.学前儿童数学教育总目标

D.数学教育活动目标

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