更多“员工掌握多个岗位操作技能，称为多能工；可以胜任更多岗位工作；…”相关的问题
第1题
在精益生产方式下，通过对员工有计划地进行经常性的多个不同岗位的作业训练，使员工达到能够在班组内、生产线内的多岗位轮岗作业技能，称为多能工（）
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第2题
人才育成主要是指生产一线员工基本操作技能和多能工的培养。（)
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第3题
组织开展 一岗多能 岗位资格培训，实现各岗位员工（）具备涵盖工种的操作技能及资格
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第4题
多能工定义：具有熟练操作多个重要岗位技能的人员（）
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第5题
班组长可利用轮岗制等方式来培养多能型员工，使尽可能多的员工掌握核心岗位技能。（)
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第6题
新入职一线员工掌握岗位安全操作技能，抽验合格取得上岗许可证可以独立上岗作业，并统一佩戴“（）帽子
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第7题
在确定多能工培养岗位时，应考虑哪些因素（）
A.岗位离职人数
B.岗位招聘难度
C.岗位培养时长
D.岗位现有多能工数量
E.岗位薪酬水平
第8题
在进行多能工培养时、要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养（）
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第9题
基层员工带教方法中目标有哪些（）
A、熟记岗位标准流程
B、熟悉掌握岗位操作技能
C、胜任本岗位工作
D、绩效面谈
第10题
《淮北矿业员工教育强制培训管理规定》要求：强推“一岗多能培训”。各单位要制定培训计划及激励措施，组织员工参加职业技能鉴定，确保实现（)在岗技能员工熟练掌握2－3个岗位操作技能。
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第11题
顶岗人员应（)
A.不用具备该岗位的操作技能
B.具备该岗位的操作技能
C.经过培训
D.是老员工
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