题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

政策决策者在终结工作正式实施之前做好说理工作，消除人们对政策终结的负面心理，使人们了解政策终结并不意味着某些组织机构和个人丧失了前途，相反是转变现状。这是为了（）。

A.选择有利的终结时机

B.政策处理政策终结和政策稳定、政策发展之间的关系

C.消除人们的抵触心理，努力争取积极力量

D.新政策出台

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第1题

想要克服政策终结的阻止，必须做到()。

A.重视交流与沟通,消除人们的心理抵触情绪

B.注重示范效应与权威人士的表态

C.强制与折中妥协两手并用

D.处理好政策终结与政策稳定、政策发展的关系

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第2题

通过摆事实，讲道理，使人们提高认识，消除不满进行的政策终结的措施是()

A.树立新的观念，营造改革气氛

B.公开评估结果，争取更多支持

C.加强宣传教育，消除抵触情绪

D.做出必要妥协，减少终结代价

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第3题

促使政策终结的有效途径有（)A、发放试探性信息B、消除人们的抵触情绪C、评估结果公开化D、评估结果

促使政策终结的有效途径有()

A、发放试探性信息

B、消除人们的抵触情绪

C、评估结果公开化

D、评估结果保密化

E、旧政策与新政策出台并举

F、不放试探性信息

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第4题

政策决策者对一项政策进行选择时，其主要手段有（）。

A.改变政策

B.继续实施

C.终结政策

D.适当调整或革新

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第5题

促使政策终结的有效途径有（)

A.评估结果公开化

B.评估结果保密化

C.消除人们的抵触情绪

D.旧政策与新政策出台并举

E.发放试探性信息

F.不放试探性信息

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第6题

通过()人们不仅能够了解一项政策，说明哪些项目更可能达到政策目标，而且能够监督该政策的制定与执行，从而也就间接地监督了政府官员的行为。

A.政策制定

B.政策执行

C.政策评估

D.政策终结

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第7题

下列对政策终结的叙述中正确的是()。

A.政策终结与一般自然现象中终结无异

B.它是人们的主动性行为

C.当实现了政策的既定目标时，可以终结政策

D.当发现政策完全是多余的或无效时，可以终结政策

E.政策终结预示着新政策的启动

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第8题

以下关于政策终结的说法不正确的是()。

以下关于政策终结的说法不正确的是（)。

A、政策终结指的是在公共政策领域里发生的终结现象

B、政策终结是一种自然形成的现象

C、政策终结往往发生在政策评估之后

D、政策终结是一种人们的主动性行为

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第9题

政策终结不是一种自然形成的现象，而是一种人们的主动性行为，是人们在政策执行过程中发现问题

并予以纠正，旨在提高政策绩效的政策行为。()

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第10题

教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为

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第11题

教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为

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