自闭症儿童教育干预的总体目标是()。

游戏促进学前儿童身体适应能力的发展。()

儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得：社会知识、认知知识。()

儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得：社会知识和认知知识。()

下列社会工作计划中．突出体现社会工作“促进发展目标”的是（）。

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

A.游戏能促进儿童智力的发展

B.游戏有助于儿童问题解决能力的提高

C.游戏能拐进儿童创造力的发展

D.游戏有助于儿童语言发展

E.游戏能提高儿童的社会认知

A.年龄因素

B.认知因素

C.社会行为因素

A.语言发展

B.个性发展

C.身体动作发展

D.认知发展

E.社会性发展

A.游戏促进儿童对客体经验的获得

B.游戏促进解决问题能力的提高

C.游戏促进语言的发展

D.游戏增加儿童的兴趣

A.培养儿童的审美意识

B.促进儿童认知能力的发展

C.促进儿童早期语言的发展

D.启发儿童的想象力和创造力

E.激发儿童愉快的情感

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力