当失智老人出现妄想行为时,下列措施的是（）。

A.失智症老人认知功能出现障碍，异常行为是病症的表现

B.改变失智老年人难，改变照护者自己才能照护好老人

C.改变失智老年人难，会使照护者经历挫败和沮丧，工作不顺

D.什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求

E.照护者调整自己认知与心态，利于失智老年人照护问题的解决

A.了解老人身体、精神状态

B.与老人交谈帮助回忆

C.在老人身上查找线索

D.立即带领老人离开现场

A．和失智老人做好朋友

B．定期安排活动

C．顺着失智老人，不争辩、不责备

D．规律失智老人生活作息

E．不用预先采取安全措施

老人使用床上便盆时，护理员应()。

A.让老人自己脱下衣裤

B.帮老人拿掉被子，以免弄脏

C.为老人穿好鞋子

D.站立在屏风外，等待呼唤

和老人进行疏导应（）。

A.当老人说话比较激动时仍一直让老人叙述

B.当老人说话很拖沓时让老人一直说下去

C.老人说话毫无条理、反反复复也不去干预

D.老人说话消沉时应适当地用语言稳定情绪，巧妙的将话题引到预定方向

老人进餐前护理员应()。

A.协助老人洗手

B.协助老人漱口

C.让老人自己抹好桌子

D.让老人家属安排老人到餐厅就座

A.尽早让老人走几步，观察是否骨折

B.立刻将老人搬到床上

C.不能随意搬动，必须对骨折处做可靠的临时固定

D.立刻扶老人站起，不能让老人躺在床上

A.亲情的缺失是养老服务从业人员无法填补

B.家人应多陪老人聊天、倾听老人的叙述

C.养老服务从业人员与家属多沟通，让家属了解失智老年人的特点

D.在给老人做心理照护时，要准确把握老人的基本信息、宗教信仰、生活爱好等