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[主观题]

一个人接受语文教育的过程,从横向来看,由家庭语文教育、学校语文教育、社会语文教育组成,其中最

重要的是社会语文教育;从纵向来看,它又由学前语文教育、学校语文学科教育与学校毕业后的语文继续教育组成。()

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第1题

语文教育学的研究对象是()现象。从纵向来说包括终身语文教育;从横向来说包括()、家庭和社会的语文教育。
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第2题

一个人后天获取知识与技能的过程,便是接受()的过程。

A.教育培训

B.培训提升

C.教育提升

D.学习培训

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第3题

在投入产出表中,从横向来看,每个产业的总产量是由()和()两部分构成

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第4题

从教育过程主体作用来看,教师和学生之间属于教育和被教育的关系()
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第5题

从我国现有的教育法律、法规来看,我国的教育法律法规体系由()和()法组成。

A.教育部门法

B.教育行政法规

C.横向六个部门法

D.纵向五个层次

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第6题

根据知信行模式,一个人从接受知识到改变行为要经过的过程包括()。

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第7题

从信息加工的观点来看,记忆过程是指()。

A.刺激

B.接受

C.提取

D.编码

E.储存

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第8题

从理论演变的角度来看,由视听教学发展为(),是教育技术史上一次重要的理论变革。

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第9题

从社会角度来看,政治社会化是社会培养、教育、训练()接受社会政治规范,支持、拥护现实的政治制度,承认统治阶级的统治,并在政治生活中发挥作用的过程。

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第10题

从教育发展历史来看,最早出现的教育类型是()

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第11题

从人类社会发展的过程来看,家庭主要类型的演变次序是()

A、核心家庭—主干家庭—联合家庭

B、主干家庭—联合家庭—核心家庭

C、联合家庭—核心家庭—主干家庭

D、联合家庭—主干家庭—核心家庭

E、主干家庭—核心家庭—联合家庭

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