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[主观题]

将下列命题符号化:(1)凡是实数均能比较大小;(2)一切人不是一样高,不是一切人都一样高;(3)发光

将下列命题符号化:(1)凡是实数均能比较大小;(2)一切人不是一样高,不是一切人都一样高;(3)发光

将下列命题符号化:

(1)凡是实数均能比较大小;

(2)一切人不是一样高,不是一切人都一样高;

(3)发光的不都是金子;

(4) 只有一个中国;

(5)通过两个不同的点有且仅有一条直线;

(6)在上海高校学习的学生,未必都是上海籍的学生;

(7)没有一位女同志既是国家选手又是家庭妇女;

(8)所有运动员都钦佩某些教练;

(9)对于每一个实数x,存在一个更大的实数y;

(10)某些汽车比所有的火车都慢,但是至少有一列火车比每辆汽车都快。

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第1题

将下列命题符号化:(1)有某些实数是有理数;(2)所有的人都呼吸;(3)每个母亲都爱自己的孩子。

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第2题

设个体域为D={x|x是人},L(x,y):x喜欢y.将下列命题符号化。(1)所有的人都喜欢赵小宝.(2)所有的人
设个体域为D={x|x是人},L(x,y):x喜欢y.将下列命题符号化。(1)所有的人都喜欢赵小宝.(2)所有的人

设个体域为D={x|x是人},L(x,y):x喜欢y.将下列命题符号化。

(1)所有的人都喜欢赵小宝.

(2)所有的人都喜欢某些人.

(3)没有人喜欢所有的人.

(4)每个人都喜欢自己.

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第3题

将下列命题符号化。(1)人都生活在地球上。(2)有的人长着黑头发。(3)并不是所有的实数都能表示成分数。(4)没有能表示成分数的无理数。

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第4题

将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1)2>3当且仅当5>7.
将下列命题符号化,并指出它们的真值.(1)2>3当且仅当5>7.

将下列命题符号化,并指出它们的真值.

(1)2>3当且仅当5>7.

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第5题

将下列命题用0元谓词符号化.(1)王小山来自山东省或河北省.(2)除非李联不怕吃苦,否则她不会取得
将下列命题用0元谓词符号化.(1)王小山来自山东省或河北省.(2)除非李联不怕吃苦,否则她不会取得

将下列命题用0元谓词符号化.

(1)王小山来自山东省或河北省.

(2)除非李联不怕吃苦,否则她不会取得这样好的成绩.

(3)不是有理数.

(4)3大于2仅当3大于4.

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第6题

实数虚数

所有的有理数都是实数;所有的无理数也是实数;虚数不是实数。因此,虚数既不是有理数也不是无理数.

(1)将上述命题符号化。

(2)用演绎法证明其结论是否正确。

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第7题

将下列命题符号化,并指出真值: ()4 既不是素数,也不是偶数.
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第8题

将下列命题符号化,个体域为实数集合R,并指出各命题的真值.(1) 对所有的x,都存在y,使得x·y=0.(
将下列命题符号化,个体域为实数集合R,并指出各命题的真值.(1) 对所有的x,都存在y,使得x·y=0.(

将下列命题符号化,个体域为实数集合R,并指出各命题的真值.

(1) 对所有的x,都存在y,使得x·y=0.

(2)存在着x.对所有的y都有x·y=0.

(3)对所有x,都存在着y,使得y=x+1.

(4)对所有的x和y,都有x·y=y·x.

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第9题

设个体域为D-{x|x是人},L(x,y):x喜欢y.将下列命题符号化.

设个体域为D-{x|x是人},L(x,y):x喜欢y.将下列命题符号化。

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第10题

将下列命题符号化。 (1)除非天下大雨,否则他不乘公共汽车上班。 (2)不经一事,不长一智。
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第11题

在一阶逻辑中,将下列命题符号化。(1)实数不都是有理数。(2)不存在能表示成分数的无理数。

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