题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

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第1题

情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。（)

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第2题

教育的构成要素包括（)。

A.教育者、受教育者和教育影响

B.教育者、受教育者和教育内容

C.教育者、受教育者和教育手段

D.教育者、受教育者和教育情境

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第3题

心理教育的终极目标是（)。

A.使受教育者能够顺从社会主流文化，良好地适应社会

B.使受教育者心理健康，没有心理疾病

C.身心健康

D.成为自我实现者

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第4题

智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的_____为目标的教育。

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第5题

陶冶教育指导法是教育者自觉创设有意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化的在思想价值观方面得到感染、熏陶和陶冶的方法。（)

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第6题

构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、受教育者、教育物资

C.教育者、受教育者、教育物质

D.教育者、受教育者、教育手段

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第7题

构成教育活动必不可少的基本要素是（)。

A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

B.教育者、受教育者、教育影响

C.教育者、受教育者、教育物资、教育手段

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

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第8题

构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容

B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容

C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

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第9题

【单选题】构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、受教育者、教育物资

C.教育者、受教育者、教育物质

D.受教育者、教育手段

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第10题

教育活动最基本的要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B.教育者、受教育者和教育内容

C.教育者、受教育者和教育物资

D.教育者、受教育者和教育活动的场所

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第11题

德育过程结构的构成要素是（）。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、教育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境

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