题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”等体现的教学原则是启发性原则（）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.第斯多惠
B.乌申斯基
C.苏格拉底
D.夸美纽斯
更多“苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理，…”相关的问题
第3题
中外教育家都很重视启发教学，例如（)的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现
中外教育家都很重视启发教学，例如()的一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。
A.第斯多惠
B.乌申斯基
C.苏格拉底
D.夸美纽斯
第5题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的 （)A
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的 ()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则
第8题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）A．直观
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）
A．直观性原则
B．启发性原则
C．巩固性原则
D．因村施教原则
第11题
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的？ （） A．裴斯
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是谁说的？ （）
A．裴斯泰洛齐
B．赫尔巴特
C．第斯多惠
D．乌申斯基
