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[主观题]
初中男生向一女生的情书被班主任公之于众，造成男生休学，分析这一案例？
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初中男生向一女生的情书被班主任公之于众，造成男生休学，分析这一案例？
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第2题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为．要严肃
处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生 的休学。请用德育规律、德育原则分析该案例。
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第3题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例
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第4题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀
一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
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第5题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意’’的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“
杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
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第6题
某初中三年级一女生把一男生向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会时把这封“情书”公之于众，结果导致了这个男生的休学，请用所学的德育规律，德育原则分析该案例。
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第7题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要‘严
肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
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第8题
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严
肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。
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第9题
某五年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆
百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
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第10题
桌五年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处
理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
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