在培养幼儿认真听并能听懂常用语言时，可以根据幼儿的理解水平，有意识地使用一些反映因果关系，假设条件等关系的句子（）

A.倾听

B.表演

C.交谈

D.玩耍

A.故事

B.图片

C.游戏

D.情景

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.喜欢听故事，看图书

A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话

B.别人对自己说话时能注意听并做出回应

C.长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求

D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

A.认真听并能流利讲话

B.学会主要的汉语拼音

C.认真听并能听懂常用语言

A.认真听并能听懂常用语言

B.喜欢听故事，看图书

C.愿意讲话并能清楚地表达

D.具有文明的语言习惯

A.在群体中能有意识地听与自己有关的信息

B.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

C.少数民族幼儿能基本听懂普通话

D.听不懂或有疑问时能主动提问

A.愿意讲话并能清楚表达

B.喜欢听故事，看图书

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

A.3～4岁

B.4～5岁

C.5～6岁

D.3～6岁

A．在集体中能注意听老师或其他人的讲话

B．在群体中能有意识地听与自己有关的信息

C．别人对自己说话时能注意听并做出回应

D．长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求