题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“不从服务对象的特点和实际出发，忽视他们的需要，采用唯我的标准对待服务对象。”职业指导人员违背的是职业道德规范哪个方面?()
A.以人为本，尊重服务对象
B.尊重差异，不歧视服务对象
C.主动解释，使服务对象知情
D.维护形象，对服务对象负责
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A.以人为本，服务对象自决
B.个别化
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.经济效益
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第2题
社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这说明了选择介入行动应遵循（）原则。
A.以人为本、服务对象自决
B.与服务对象相互依赖
C.考虑服务对象的发展阶段和特点
D.考虑经济效益
第3题
以下不属于服务对象问题的客观因素的是（）。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料
C.他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等
D.服务对象对问题的实际感受
第5题
教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）A.不从学生实际出发，不尊重学生的个性B.单纯书本
教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）
A.不从学生实际出发，不尊重学生的个性
B.单纯书本，排斥实践；强调个人经验，否定理论知识的作用
C.儿童中心论
D.空洞说教，单纯知识传授
第6题
很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务更有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意（），使其愿意努力作出改变；先易后难，这样既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成功与他们建立专业关系。
A.保证满足服务对象的需要
B.为服务对象提供最低生活保障服务
C.帮助服务对象解决问题
D.尊重服务对象的意向
第9题
针对农村留守儿童，一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，这种介入行动遵循了（）原则。
A.考虑服务对象的发展阶段和特点
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
第10题
各单位必须从本单位的实际出发，结合本单位的生产经营管理的特点和需求制定内部会计管理制度。（
各单位必须从本单位的实际出发，结合本单位的生产经营管理的特点和需求制定内部会计管理制度。()
