题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
只要给孩子多参加些补习班或请好家教，就可以不用操心孩子学习了（）
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A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育
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第1题
不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？ 这段文字表达的主要内容是（）。
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第2题
不少学生家长都让自己的孩子参加过学校举办的各种形式的假期补习班，明明是正常教学时间里的上课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼，试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？这段文字表达的主要内容是（）。
A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担
B. 当代教育方式仍然以应试为导向,而非素质教育
C. 地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D. 新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“补习班”
第3题
不少学生家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，
却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为，对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼，试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗？
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这段文字表达的主要内容是（）。
A.各种形式的假期补习班大大增加了学生的学业负担
B.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育
C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
第4题
影响素质教育实施的社会多方面的不利因素（)
A.校外补课、培训机构杂草丛生
B.不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
C.有些家长对独生子女过渡教育，请家教，送孩子到各种补习班
D.把许多社会问题归罪于学校教育
第7题
下列哪些属于子女教育的选择性支出（)①学杂费;②学前教育;③择校费;④才艺班支出;⑤辅导班、补习班或家
下列哪些属于子女教育的选择性支出()
①学杂费;②学前教育;③择校费;④才艺班支出;⑤辅导班、补习班或家教支出
A．②④⑤
B．①③④
C．①②③⑤
D．①②③④
第8题
少儿教育是哺育未来创新人才的摇篮。孩子们需要在好奇心的驱使下，用自己的感官去感知、体会和思索世界。这就需要给孩子们足够的时间和空间去充分发挥其爱玩的天性，去触摸、琢磨世界。如在德国，幼儿在3岁前就是尽情地玩，幼儿园的孩子只是做做游戏，玩玩适合其年龄发展的玩具等，除必要的语言交流外，不刻意灌输任何知识。3岁后的孩子会增加些彩绘鸡蛋壳、捏泥巴等手工，目的是启发孩子，使之感受用自己双手实现创造的乐趣。而在中国，“望子成龙”的观念将家长们的过分期待或未竞的理想强加于孩子。孩童爱玩的天性被剥夺，好奇心被摧残，创造力的萌芽被践踏。这段文字谈论的核心问题是（）。
A.在哺育未来创新人才方面少儿教育责无旁贷
B.我国少儿教育扼杀孩子创造力的现实困境
C.对我国少儿教育的忧虑
D.我国创新人才培养的首要障碍
第10题
Directions: For this part, you are required to write a composition of about 100~120 words based on the following outline, and you should give your own title.
1. 有些人认为,大学生要多参加些社会实践,为将来的工作作准备。
2.
1. 有些人认为,大学生要多参加些社会实践,为将来的工作作准备。
2.
Directions: For this part, you are required to write a composition of about 100~120 words based on the following outline, and you should give your own title.
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1. 有些人认为,大学生要多参加些社会实践,为将来的工作作准备。
2.
第11题
做为高中生家长，以下说法正确的是()。
A.一定要让孩子服从自己的意愿填报志愿，因为孩子还不成熟
B.要给孩子设定多个学习目标，帮助孩子成长
C.要多关注孩子的心理动向，适当的时候可以查看孩子手机或日记
D.不要一直陪着孩子学习，那样会给孩子造成很大的压力
