题目内容
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[主观题]
讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机——感知理解教材——巩固知识——运用知识——检查考核。（)
讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机——感知理解教材——巩固知识——运用知识——检查考核。()
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A.练习知识
B.应用知识
C.巩固知识
D.检查知识
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第5题
遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）A、传递——接受式B、引
遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）
A、传递——接受式
B、引导——发现式
C、情境——陶冶式
D、自学——辅导式
第7题
传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。（）此题为判断题(对，错)。
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第8题
下列教学程序，符合发现学习教学模式的是（）
A.注意材料――建立联系――反复练习――反馈
B.诱导学习动机――领会新教材――巩固知识――检查
C.展开例证――概念的初步确认――概念的再次确认――概念获得验证
D.创设问题情境――做出假设――检验假设――得出结论
