下列失智症老年人照护理念中不妥的是（)

A.失智症老人认知功能出现障碍，异常行为是病症的表现

B.改变失智老年人难，改变照护者自己才能照护好老人

C.改变失智老年人难，会使照护者经历挫败和沮丧，工作不顺

D.什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求

E.照护者调整自己认知与心态，利于失智老年人照护问题的解决

A.定期安排活动

B.顺着失智老人，不争辩、不责备

C.和失智老人做好朋友

D.不用预先采取安全措施

E.规律失智老人生活作息

A．和失智老人做好朋友

B．定期安排活动

C．顺着失智老人，不争辩、不责备

D．规律失智老人生活作息

E．不用预先采取安全措施

A.亲情的缺失是养老服务从业人员无法填补

B.家人应多陪老人聊天、倾听老人的叙述

C.养老服务从业人员与家属多沟通，让家属了解失智老年人的特点

D.在给老人做心理照护时，要准确把握老人的基本信息、宗教信仰、生活爱好等

A.自立原则

B.参与原则

C.合理原则

D.安全原则

A.自立原则、参与原则、合理原则

B.安全原则、尊重原则

C.因人施护原则、功能维护及促进原则

D.以上都是

A.自立原则

B.参与原则

C.合理原则

D.安全原则

A.长期使用纸尿裤

B.长期使用导尿管

C.观察排泄规律，加强生活照护

D.只定期换床单

E.经常议论老年人失禁

A.每个人都有自己的做息时间

B.失智症老年人喜欢规律生活

C.失智症老年人对改变难适应，保持规律作息生活，减少不安全感

D.规律生活是机构照护的要求

E.失智症老年人喜欢被安排好生活

A.鼓励老年人做能做的事情

B.帮助老年人接受、面对自己身体出现的问题

C.寻找失智症老年人的情感支持

D.对于老年人的日常生活事务一切包办，不用老年人参与活动

E.帮助老年人找到存在感和成就感

A.老人的生活节律及需求

B.照护岗位职责

C.照护管理模式

D.照护工作组织及排班

E.以上都不对