3～6岁幼儿记忆发展的特点有（)。

A.按照记忆的目的性可把记忆分为有意记忆和无意记忆

B.幼儿只有机械记忆，没有意义记忆

C.幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆

D.“记”是“忆”的前提

A.有意记忆

B.无意记忆

C.机械记忆

D.意义记忆

E.抽象记忆

A.短时记忆

B.长时记忆

C.有意记忆

D.无意记忆

A.记忆方法

B.记忆长度

C.记忆广度

D.记忆顺序

A.有明确目的

B.有意志参与

C.有计划性

D.记忆内容专一

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意记忆

A.意义记忆

B.形象记忆

C.错误记忆

D.偶发记忆

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

A.不理解内容的记忆

B.对较熟悉事物

C.方式简单

D.记忆不牢固

A.短时记忆

B.瞬时记忆

C.机械记忆

D.意义记忆