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20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。（)

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第1题

以学为主的教学设计的理论基础主要是建构主义的学习理论。（)

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第2题

20世纪70年代西方发达资本主义国家的行政改革深受自由主义思想的影响。（)

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第3题

学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有（)。

A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

B.行为主义学习理论和认知主义学习理论

C.认知主义学习理论和建构主义学习理论

D.儿童学习理论

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第4题

教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。（)

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第5题

20世纪70年代后,中国的自行车拥有量开始增长,自行车客运量在城市居民出行总客运量中占的比重逐渐增大。（)

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第6题

罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（)。

A.A.人本主义学习理论

B.B.行为主义学习理论

C.C.建构主义学习理论

D.D.合作学习理论

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第7题

随着IP业务成为网络的主要业务和应用协议，IPover ATM将逐渐成为网的主导形式。（)

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第8题

从20世纪70年代末起，教育部布置编写高等学前教育专业各科教学用书，这在中国学前教育史上是一项开创性的工作。（)

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第9题

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。（)

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第10题

“生态旅游”一词最早可追溯到20世纪70年代。（)

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